Les ateliers étaient dynamiques et intéressants, la communication avec la facilitatrice était excellente, la sensibilisation et l’aide à la gestion des réactions émotionnelles, l’aide à mieux fonctionner dans le monde des neurotypiques, et pour les parents, un aperçu supplémentaire du monde intérieur riche et souvent troublant de leur enfant surdoué.

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J’ai laissé Noah tout faire lui-même parce qu’après tout, il doit être capable d’appliquer tout ce que vous avez fait par lui-même. Donc, je n’ai pas une vision complète. Je sais que Noah aimait participer chaque samedi et qu’il était très désolé quand ils (les ateliers) étaient terminés, ce qui signifie qu’ils lui convenaient et qu’ils étaient intéressants. Pour moi personnellement, la chose la plus importante est qu’il a commencé à reconnaître certaines situations dans son propre comportement dont vous avez parlé.
Je vois qu’il est plus facile de se calmer et de ne pas avoir si peur de l’échec.

L’enfant a commencé à réfléchir à ses possibilités professionnelles futures, à discerner ses capacités, à penser à l’harmonisation des capacités et de la future profession. Je pense qu’il reconnaît mieux les émotions et le comportement des autres et sait comment traiter objectivement le comportement des autres sans parfois être impliqué émotionnellement ou considérer le comportement des autres comme une faute personnelle.
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J’ai particulièrement apprécié l’atelier sur l’amitié. J’ai appris beaucoup de choses sur les sentiments. J’ai appris à contrôler le stress, la peur… Que la peur est un sentiment utile pour assurer notre sécurité, par exemple en traversant la route… C’était très utile et amusant.

Chère Miona,
Votre atelier me passionne vraiment. Je suis entourée de surdoués. Ma mère, mes frères, mon mari, mes enfants, mes étudiants… peu de personnes douées savent comment expliquer ce qu’elles vivent.
C’est fascinant d’entendre votre point de vue de surdoué. La façon dont vous transférez est fluide et si précise. Je me suis identifiée à chaque mot et j’ai été inspirée pour continuer à apprendre et à faire des recherches sur le sujet pour le bénéfice de mon environnement et des personnes surdouées en général. Merci !

Les enfants ont appris de nouvelles choses, ont appris à connaître et à élargir leur connaissance des sentiments. Ils ont dû apprendre beaucoup de choses nouvelles sur eux-mêmes. En tant que parent, je suis très heureuse qu’il existe ce genre d’ateliers, (…) que nous, parents et nos enfants, comprenions ce en quoi ils sont bons, quelles sont leurs compétences pour nous aider à mieux guider les enfants. L’atelier était formidable et j’accueille favorablement une telle approche pour tester, évaluer et travailler avec les enfants dans les domaines où ils sont « bons ». (…) Comme dans ce cas, lorsque ce type d’atelier a été organisé en coopération avec l’école. En tant que parent, je regarde mon enfant à travers mon propre prisme, donc pour moi cet atelier était aussi un moyen supplémentaire d’apprendre à connaître mon propre enfant. Iris a dû en apprendre beaucoup plus sur elle-même et je crois qu’elle a compris ce pour quoi elle était « bonne ». Toutes mes félicitations et mes remerciements pour le travail de Miona.