Ranjeni školom (Wounded by school: Recapturing the Joy in Learning and Standing Up to Old School Culture)

Kirsten Olson (Kirsten Olson), obrazovni pisac i kritičar objašnjava kako današnja škola šteti osnovnom elementu obrazovanja: radosti učenja i kako da se prepoznaju rane koje su prouzrokovale zastarele obrazovne politike. Na nesreću, milioni učenika se mentalno i fizički distanciraju od učenja i mnog daroviti nastavnici napuštaju struku. Reformatori i kreatori obrazovne politike se fokusiraju na umanjenje razlike u postignućima, testiranje i odgovornost. Obrazovni pristupi koji se primenju imaju devastirajuće posledice zato što više ceni konformizam od kreativnosti, umanjuje zainteresovanost kod učenika i oglušuje se o razlike između učenika. Čak i ako su nam potrebni u budućnosti. Olsonova pokazuje kako trenutne institucionalne strukture ne proizvode vrste umova i razmišljanja koji društvu zaista trebaju.  Umesto toga, sistem ima tendenciju da sramoti, onesposobljava i ubije od dosate mnoge učenike. Ova knjiga nudi neke duboko emotivne priče ranjenih učenika koji su se izlečili i koja pokazuje kako nastavnici, roditelji i učenici mogu da urade pravu stvar da sami sebi pomognu da ostanu zdravi.

Knjiga nije prevedena na srpski ili hrvatski pa ćemo je čitati u originalu. Nakon svake sesije, učesnici će dobiti glavne informacije iz poglavlja koje smo upravo prešli.

Mogući formati knjige su: kindl (Kindle) i knjiga (papirno izdanje). Možete da ih kupite ovde i ovde.