• EN
  • FR
  • SR
  • |
  • O meni

    Zdravo, ja sam Miona Majstorović Lemaître. Teško me je opisati, ali probaću… Vidim se kao delom prevodilac, delom edukator, delom savetnik, delom fasilitator, delom komunikolog i delom istraživač. Sve su ovo temeljni delići moje višeslojne ličnosti. Volim da nazivam sebe „ona koja krcka znanje“ (engl. Knowledge Cruncher), jer je to, po mom mišljenju, najbliže onome što me opisuje. Osećam se energično i srećno kada ispunim svoju neutaživu „potrebu“ za informacijama i kada naučim nešto novo. Sledstveno tome, imam nekoliko diploma i sertifikata u svom džepu.

    Po formalnom obrazovanju sam profesor francuskog i engleskog jezika, prevodilac, ali takođe i specijalista za komunikaciju i marketing. Govorim nekoliko jezika. Studirala sam na Beogradskom univerzitetu (Filološki fakultet) i u Francuskoj (Sorbona, ESCP Evropa, IESA Multimedia u Parizu) i u SAD-u (Rutgers univerzitet, Obrazovna psihologija, SECD). Moja profesionalna iskustva su većinom na polju marketinga i komunikacije. Radila sam u različitim poslovnim sektorima
    (javnom, bankarstvu, prodaji i sektoru organizovanja događaja) oko 10 godina pre nego sam kokreirala NVO Out of Blue 2018. i započela svoje konsultantske i obrazovne servise sa GiftedLab-om u januaru 2020.

    Odakle moje „krckanje znanja“
    potiče?

    Moja potraga za znanjem se može lakše razumeti
    ako imate znanje o darovitosti sa snažnom
    multipotencijalnošću koja ide ruku pod ruku sa raznim
    potragama za mnogim interesovanjima i atipičnim
    obrazovnim i profesionalnim putem kao posledicom.
    Iskreno govoreći, pre „spajanja svih tačaka“ o mom
    unutrašnjem funkcionisanju kao osobe sa
    snažnom multipotencijalnošću, okružena specijalistima
    koji pretrpavaju naš svet i veoma, veoma retkim
    primerima multipotencijalista, bilo je više teret
    nego zadovoljstvo biti kao ja.

    Magična reč: darovitost

    Zadovoljstvo i snažan osećaj olakšanja je došao kada sam kao odrasla otkrila da sam darovita/nadarena. To kasno otkriće me je istinski zaintrigiralo da saznam više o tome. Znanje koje sam stekla o socio-emocionalnim potrebama darovitih, talentovanih i 2e (dvostruko izuzetnih) od 2014. mi je umnogome pomoglo da postavim stvari na mesto u svojoj glavi vezano za karakteristike darovitosti. To nema nikakve veze sa pompeznom i arogantnom slikom koju neki ljudi imaju o visoko inteligentnim ljudima. Još važnije, znanje o socijalnom i emocionalnom funkcionisanju darovitih ljudi mi je pomoglo da shvatim da nisam sama: postoje tipični „životni scenariji i obrasci“ koji se dešavaju nadarenoj populaciji ako ih okolina ne podrži. Ja sam o svojoj nadarenosti naučila na teži način (pogledajte moj blog članak o tome). Shvatila sam da mitovi o nadarenosti i nemar izazvan mitovima čine mnogo pogrešnog (pročitajte moj blog članak o mitovima o nadarenosti). Daroviti ljudi ne samo da misle da nisu nadareni već da nešto nije u redu sa njima. Taj zaključak me je uistinu učinio tužnom i ljutom. Takođe me je inspirisao.

    Šta sam ja uradila u vezi toga?

    Evo kako sam ja našla razloge da stupim u akciju : publikovati kritično znanje o socio-emocionalnom aspektu darovitosti, pomoći otključavanju potencijala ljudi otkrivanjem njihovih jakih strana i širiti socio-emocionalnu pismenost za sve. Kako ja to vidim, Socio-emocionalne kompetencije (engl. SEC), Socio-emocionalno učenje  (engl. SEL), uočavanje jakih strana, personalizovani plan života i karijere su nedostajući delići u slagalici uspešnog korišćenja darova koje SVI MI imamo. Stoga sam postala sertifikovani SECD specijalista, SENG SMPG (Master) fasilitator (engl. SENG – Socio-emocionalne potrebe darovitih, talentovanih & dvostruko izuzetnih) i Savetnik za karijeru baziran na jakim stranama. Moje snažno uverenje je da će imanje više socijalno i emocionalno pismenih ljudi, svesnih svojih snaga, pomoći u kreiranju manje disfunkcionalnih porodica, škola i radnih mesta. Makar je to ono gde ja želim da doprinesem svojim radom.

    Ja strastveno vodim roditelje i edukatore kako da razumeju i da rade sa socio-emocionalnim potrebama sve dece, uključujući darovitu, talentovanu i 2e (dvostruko izuzetnih), kao i sa njihovim izazovima. Predlažem privatne sesije, obuke, vođene diskusije i druge korisne aktivnosti deci, roditeljima, edukatorima i
    (darovitim) odraslim.

    Ja takođe podržavam timove i organizacije da kreiraju kolaborativnu klimu gde bi se talenti ljudi cenili i primenjivali, i gde bi se ljudi osećali osnaženim zbog onoga što jesu. Pomažem radnim ljudima da pojačaju i razviju svoju ličnu i profesionalnu samosvest i veštine kroz savetovanje bazirano na jakim stranama (engl. Strengths-Based Consulting), ko-kreaciju, radionice po LEGO® SERIOUS PLAY® metodologiji i drugi originalni kreativni koučing i pristupe koji koriste kolaborativnu inteligenciju. Ova vrsta radionica je važna „građevinska kocka“ onoga što vam ja nudim u GiftedLab-u: pomoć da uronite u sopstvenu originalnu autentičnost i inventivnost. Postala sam sertifikovani facilitator LEGO®SERIOUS PLAY® metodologije zato što, ovo prenosi, zajedno sa mojom profesionalnom tezom o ko-kreaciji, odrađenu u ESCP Evropa biznis školi, moj entuzijazam da vidim više organizacija u „ko-kreacijskom modu funkcionisanja“ sa njihovim deoničarima (zaposlenima, partnerima i klijentima) čiji se glas sluša i čuje.

    Šta god ja predlažem ovde u GiftedLab-u, odslikava najvažniju stvar u vezi mene: želim da pomognem ljudima da bolje razumeju, cene i shvataju svoje darove/talente. Ovde sam da vam pružim uslugu i proširim znanje koje je korisno za vas. Moja posvećenost je da vam donesem ono najbolje od onoga čime sam ja pasionirana. Svakako neću imati sve odgovore, ali ću verovatno znati kako i gde da ih potražim. Nadam se da ćemo imati priliku da se sretnemo i radimo zajedno.